Занаяти за дете на 2-3 години: характеристики на провеждане на занятия

2024 Автор: Sierra Becker | [email protected]. Последно модифициран: 2024-02-26 04:25

"Мамо, мамо, виж какво чудо направих!" - тригодишен творец излита стремглаво от групата на детската градина с ръчна изработка в готовност за среща с майка си, която дойде след него. Колко радост и гордост в очите на бебето. И все пак: самият той направи нещо ново със собствените си ръце, нещо, което не е съществувало преди, и той успя! Децата обичат да творят. Занаятите за дете на 2-3 години, ръчно изработеното производство са много важни: това е както начин да се заявиш като личност, така и познаване на света. И ако нещо внезапно се счупи (разглобени играчки: кукли, останали без ръце, и коли без колела) - това също е създаване, защото за да направите нещо, трябва да разберете как работи. Така се познава светът. С участието на възрастни и преди всичко родители, той се учи по-бързо.

Характеристики на малки деца

Запомнете песента от забавния детски анимационен филм"Внимавайте, маймуни"? Това е най-добрият начин да се характеризират психологическите характеристики на тези, които са "излезли от памперсите": две или три годишни малки човечета. Хиперактивността и невъзможността да се концентрирате върху нещо конкретно за дълъг период от време е норма. В края на краищата психичните процеси при детето все още са неволни. Ето защо, когато планирате занимание с вашето бебе, изберете прости занаяти. За деца на 2-3 години ръкоделието не трябва да надвишава 15 минути. Времето е дадено с разлика, тъй като концентрацията на вниманието на тази възраст е възможна само за 3-5 минути.

Кои занаяти за дете на 2-3 години е по-добре да изберете?

1. Не изисква седене на едно място повече от 15 минути: трябва да запомним репликата от споменатата по-горе песен около половин килограм експлозив.

2. Лесен за направа: препращането към поговорката за постоянство и упорита работа е преждевременно.

3. Тези, които можете да завършите за 15 минути. Вземете занаят, който можете да правите през този период от време, за да научите детето си да довежда нещата до края.

4. Изберете опция за работа, която със сигурност ще бъде интересна, а крайният резултат ще впечатли бебето.

5. Разработване на занаяти за деца на 2-3 години - идеален вариант за интегриран урок. Затова се опитайте да комбинирате ръкоделието с развитието на речта, логиката, уменията за самообслужване.

Основното условие за участие в творчеството: детето трябва да върши работата, майката само подсказва, насочва.

Рисуване

Създаването на шедьоври с бои с пръсти е вълнуващо занимание за малко дете. Когато детето се научи не само да се цапа с боя, но и да кара пръста си по хартията, ръцете му ще станат по-силни, дайте му дебела (за удобство) четка. На 2-годишна възраст вече сме опитен артист, който е преминал етапа на триене и е стигнал до етапа на каляк-маляк и линии. Спокойно можете да започнете да рисувате с химикалката си човечетата от песента „Точка, точка, запетая – излезе криво лице“. На възраст от две и половина до три години бебето ще може да нарисува първия си главоног.

Моделиране

Всички майки знаят колко е важно да се развиват фините двигателни умения на ръцете на детето. Скулптурата е една от идеалните възможности за нейното развитие. Най-добре е да започнете да запознавате дете с моделирането на една година. Първо, запознайте бебето с материала за моделиране. Да, между другото, трябва да обърнете внимание на оптималния избор на това, от което се нуждаете, за да извайвате занаяти с вашето бебе. За дете на 2-3 години идеалният материал е тестото. Можете да го приготвите сами или да го купите в магазини, специализирани в продажбата на детски стоки. Там можете да закупите и свързани продукти за моделиране: точилка, стекове, печати и форми за изрязване на фигури.

И така, нека започнем да моделираме с прости задачи: замесете тестото, навийте кифличка, отщипете малки парченца от нея.

След това учим детето да разточва торта от тестото с помощта на точилка, да изрязва фигури от тортата с помощта на форми (можете да комбинирате урока с приложението, като залепите фигурите върху лист картон).

Подгответе шаблон с прост шаблон за клас. Например дърво и детето с удоволствие ще залепи листа върху него.

До тригодишна възраст вашето бебе ще бъде доста удобно в ролята на скулптор и ще може да извайва прости фигури от три или четири отделно изработени части.

Апликация

За класове ще ви трябват готови части, които трябва да бъдат залепени, основа и лепило (в идеалния случай нишесте или брашно). Възможен е вариант на приложение с дървесни листа, ако правите есенни занаяти. За деца на 2-3 години часовете трябва да се провеждат в ред на нарастваща трудност.

Първият етап е запознаване на детето с лепилото, неговите свойства и алгоритъма на работа: първо намазваме детайла с лепило, след това го нанасяме върху хартията и го притискаме..

Важно е веднага да насочите вниманието на детето към факта, че държи частта, която смазва с лепило с една ръка.

Когато всички трудности на занаята на лепенката са преодолени, можете да започнете по-творчески процес: композиране на композиции от елементи, предварително изрязани от възрастни.

Дизайн

Урокът е много полезен, защото освен фината моторика на ръцете, развива и пространственото мислене на детето. Разбира се, самото дете не може да се справи с ролята на дизайнера. Но винаги има мама, татко, които ще помогнат да се направи нещо интересно. Има готови комплекти - занаяти за дете на 2-3 години, които ви позволяват да събирате фигури от няколко големи части.

Но можете и без тях: събирайте кестени и шишарки на разходка и направете забавен малък човек. Правете непланирана дейност точно на разходката.

Други импровизирани неща също са подходящи за проектиране: топки конци, картонени основи от ролки тоалетна хартия, всякакви кутии и кутии. Човек трябва само да прояви въображение.

Заключение

На възраст от 2 до 3 години мисленето на децата се развива визуално и ефективно, следователно творческите дейности са толкова важни, по време на които детето придобива умения за боравене с предмети, труд, самообслужване и реч.

Основното нещо е да не забравяте правилото: детето трябва да харесва това, което прави.